نکات کلیدی
1. مهربانی، لذتی ممنوع در جامعه مدرن
در این کتاب استدلال خواهیم کرد که مهربانی—نه جنسیت، نه خشونت، نه پول—به لذتی ممنوع تبدیل شده است.
شگفتی از مهربانی. در جامعه معاصر، اعمال مهربانی اغلب موجب شگفتی میشود، گویی که انحرافی از هنجار است. پوشش رسانهای نمونههای سخاوت را به عنوان استثنایی برجسته میکند و درک این موضوع را تقویت میکند که رفتارهای خودمحور بیشتر معمولی هستند. این شگفتی نشاندهندهی یک باور عمیقریشه است که انسانها ذاتاً خودخواه هستند و مهربانی واقعی را تقریباً غیرقابل باور میسازد.
عوامل پیش پا افتاده. داستانهای مربوط به مهربانی غالباً به شیوهای پیش پا افتاده یا احساسی ارائه میشوند که اهمیت آنها را کاهش میدهد. این پیش پا افتادگی نشاندهندهی نارضایتی فرهنگی گستردهتری از نمایشهای واقعی همدلی و شفقت است. رسانهها اغلب مهربانی را به عنوان یک رفتار سادهلوحانه یا غیرواقعی به تصویر میکشند و به درک این موضوع کمک میکنند که مهربانی از "دنیای واقعی" دور است.
بازپسگیری مهربانی. نویسندگان استدلال میکنند که مهربانی، نه جنسیت و نه ثروت، به لذتی ممنوع در جامعه مدرن تبدیل شده است. زیرا مهربانی نیاز به آسیبپذیری و تمایل به ارتباط با دیگران دارد، ویژگیهایی که در فرهنگی که استقلال و خودکفایی را در اولویت قرار میدهد، غالباً نادیده گرفته میشود. بازپسگیری مهربانی شامل به چالش کشیدن بدبینی غالب و شناسایی ارزش ذاتی همدلی و شفقت است.
2. دیدگاههای تاریخی: مهربانی به عنوان خویشاوندی و کاریتاس
معنای اصلی مهربانی، خویشاوندی یا شباهت، در طول زمان گسترش یافته و شامل احساساتی شده است که امروز با نامهای مختلفی شناخته میشوند—همدردی، سخاوت، ایثار، نیکوکاری، انسانیت، شفقت، ترحم، همدلی—و در گذشته نیز با اصطلاحات دیگری مانند فیلانتروپیا (عشق به بشریت) و کاریتاس (عشق همسایگی یا برادرانه) شناخته میشدند.
از خویشاوندی تا شفقت. مفهوم مهربانی در طول تاریخ به طور قابل توجهی تکامل یافته است. در ابتدا ریشه در خویشاوندی و هویت مشترک داشت، اما به دامنه وسیعتری از احساسات، از جمله همدردی، سخاوت و شفقت گسترش یافته است. این تکامل نشاندهندهی شناخت فزاینده از پیوستگی بشریت است.
ایدههای کلاسیک. فیلسوفان باستان، به ویژه استوئیها، بر اهمیت مهربانی به عنوان یک فضیلت تأکید کردند. آنها بر این باور بودند که انسانها ذاتاً موجودات اجتماعی هستند که ظرفیت همدلی و شفقت دارند. به عنوان مثال، مارکوس آئورلیوس مهربانی را به عنوان "بزرگترین لذت بشریت" اعلام کرد و بر ارزش ذاتی آن تأکید کرد.
کاریتاس مسیحی. مسیحیت نقش مهمی در شکلدهی به نگرشهای غربی نسبت به مهربانی ایفا کرد. مفهوم کاریتاس، یا عشق برادرانه، به عنوان یک سنگ بنای اخلاق مسیحی تبدیل شد و بر اهمیت خدمت بیغرض و شفقت نسبت به دیگران تأکید کرد. این تأکید بر کاریتاس به تقویت حس جامعه و مسئولیت اجتماعی کمک کرد.
3. ظهور فردگرایی و افول مهربانی
در بیشتر تاریخ غرب، سنت غالب مهربانی مسیحیت بوده است که غریزههای سخاوتمندانه مردم را مقدس میکند و آنها را به عنوان پایهای برای یک ایمان جهانی قرار میدهد.
پایه مسیحی. برای قرنها، کاریتاس مسیحی به عنوان یک سیمان فرهنگی عمل کرده و افراد را به جامعه پیوند میداد. قاعده مسیحی "همسایهات را همچون خودت دوست بدار" چارچوب اخلاقی برای تعاملات اجتماعی فراهم میکرد و بر اهمیت همدلی و شفقت تأکید مینمود. این چارچوب به تقویت حس جامعه و مسئولیت مشترک کمک کرد.
تغییر هابزی. از قرن شانزدهم به بعد، تأکید مسیحی بر مهربانی تحت حملات فزایندهای از فردگرایی رقابتی قرار گرفت. لویاتان توماس هابز (1651) مهربانی مسیحی را به عنوان یک ابزاری روانشناختی بیمعنا رد کرد و استدلال کرد که انسانها ذاتاً خودخواه هستند و تنها به منافع خود توجه دارند. این تغییر، یک تغییر قابل توجه در تفکر غربی بود.
معضل مدرن. دو قرن بعد، دیدگاه هابز به عنوان دیدگاه غالب تبدیل شده است. رفتارهای مهربانانه غالباً با شک و تردید نگریسته میشوند و ابراز عمومی مهربانی به عنوان اخلاقگرایی یا احساسی رد میشود. این بدبینی نشاندهندهی یک باور عمیقریشه است که منافع شخصی محرک اصلی رفتار انسانی است و مهربانی واقعی را تقریباً غیرممکن میسازد.
4. روانتحلیل: بررسی ترس از مهربانی
روانتحلیل پیوندی بین سرنوشت مهربانی و جنسیت ایجاد میکند و از طریق بررسی جنسیت، حسابی بازنگری شده از پرخاشگری انسانی ارائه میدهد.
مهربانی و جنسیت. روانتحلیل رابطه پیچیدهای بین مهربانی و جنسیت را بررسی میکند. این نظریه پیشنهاد میکند که همان چیزی که مردم را به هم نزدیک میکند (میل جنسی) میتواند رقابتها و خصومتهای غیرقابل تحملی را ایجاد کند و عشق و مهربانی را قربانی کند. این دیدگاه چالشهای ذاتی ارتباط انسانی را برجسته میکند.
ترس از مهربانی. روانتحلیل به دلایلی میپردازد که ممکن است افراد از مهربانی خود و مهربانی دیگران مقاومت کنند. این نظریه پیشنهاد میکند که احساس همدردی، ظرفیت تخیلی ما برای شناسایی با دیگران، ممکن است جنبهای از خودمان باشد که بیشترین ناراحتی را برای ما به همراه دارد. این ترس ناشی از آسیبپذیری و پتانسیل ناامیدی است که با ارتباط واقعی همراه است.
فراتر از وظیفه اخلاقی. روانتحلیل بین مهربانی به عنوان یک وظیفه اخلاقی و مهربانی به عنوان یک تمایل تمایز قائل میشود. وقتی مهربانی به عنوان یک وظیفه درک میشود، میتواند احساس اجباری و غیرواقعی داشته باشد. اما وقتی مهربانی از یک تمایل واقعی برای ارتباط با دیگران ناشی میشود، به یک نیروی غیرقابل مقاومت تبدیل میشود.
5. پارادوکس مهربانی: عشق، نفرت و ارتباط انسانی
مهربانی واقعی یک تبادل با عواقب اساساً غیرقابل پیشبینی است.
دوگانگی و حسادت. انسانها موجوداتی عمیقاً دوگانه هستند که قادر به هر دو، مهربانی بزرگ و بیرحمی بزرگ هستند. حسادت جنسی به ویژه، ناپایداری مهربانی ما را نمایان میسازد و نشان میدهد که چگونه سخاوت میتواند به راحتی با خیانت از بین برود. این دوگانگی پیچیدگی ذاتی روابط انسانی را برجسته میکند.
ریشههای بیرحمی. بیرحمی غالباً ناشی از تمایل به تأمین بقا عاطفی ماست. تهدید بنیادی برای رفاه ما، از دست دادن عشق است، تهدید یا از دست دادن واقعی آنچه که زندگی ما به آن وابسته است. بخش عمدهای از بیرحمی ما تلاشی برای بازگرداندن یا بازیابی وضعیتی است که قبل از این ناامیدی فاجعهبار وجود داشت.
مهربانی و پرخاشگری. روانتحلیل پیشنهاد میکند که پرخاشگری میتواند شکلی از مهربانی باشد. وقتی پرخاشگری ناشی از حسادت یا انتقام نباشد، میتواند شامل آرزوی یک تبادل صمیمیتر، ارتباطی عمیقتر و نگرانکنندهتر بین افراد باشد. این دیدگاه چالشهایی را برای دیدگاه سنتی پرخاشگری به عنوان یک رفتار صرفاً تخریبی ایجاد میکند.
6. غریزه مهربانی: طبیعت در برابر پرورش
ما عادت کردهایم که ارتباط بین غریزه جنسی و شیء جنسی را صمیمیتر از آنچه که در واقع هست، در نظر بگیریم.
نرمی کودکانه. بزرگسالان مدرن غالباً با شک به نرمی و مهربانی طبیعی کودکان نگاه میکنند. این شک نشاندهندهی یک نگرانی فرهنگی گستردهتر دربارهی امکان مهربانی واقعی در جامعهای است که غالباً به نظر میرسد آن را سرکوب میکند. دوران کودکی به آخرین پناهگاه مهربانی تبدیل شده است، آخرین جایی که ممکن است بیشتر از آنچه که به نظر میرسد، عشق در دنیا وجود داشته باشد.
مهربانی به عنوان رشوه. کودکان کوچک غالباً از مهربانی به عنوان راهی برای اطمینان از برآورده شدن نیازهای خود توسط والدین استفاده میکنند. آنها میخواهند والدین خود را از هر چیزی که آنها را ناراحت میکند، نجات دهند، از هر چیزی که ممکن است در مراقبت از آنها اختلال ایجاد کند. این مهربانی به عنوان یک نجات یا درمان جادویی آغاز میشود که به طور اجتنابناپذیری شکست میخورد.
از جادویی به واقعی. از شکست مهربانی جادویی، مهربانی واقعی میتواند ظهور کند. با این حال، والدینی که کودک را به نجات خود فرا میخوانند، که کودک را تنبیه میکنند وقتی که نمیتواند دنیای خوبی برای آنها بسازد، ممکن است باور کودک به مهربانی را نابود کنند. جامعهای که مهربانی را رمانتیک میکند، که آن را به عنوان یک فضیلت مینگرد که حفظ آن بسیار دشوار است و تنها افراد جادویی میتوانند آن را مدیریت کنند، ایمان مردم به مهربانی واقعی یا عادی را نابود میکند.
7. مهربانی مدرن: بازپسگیری احساس همدلی در دنیای خودخواه
نشانهای از سلامت در ذهن، توانایی یک فرد برای ورود تخیلی و دقیق به افکار و احساسات و امیدها و ترسهای فرد دیگر است؛ همچنین اجازه دادن به فرد دیگر برای انجام همین کار با ما.
توهم استقلال. جامعه مدرن غربی غالباً با حقیقت بنیادی اینکه ما همه موجودات وابستهای هستیم، مقاومت میکند. این جامعه استقلال را بالاتر از همه چیز میداند و نیاز به دیگران را به عنوان یک ضعف میبیند. این تأکید بر خودکفایی میتواند به انکار انسانیت مشترک ما منجر شود.
چشمانداز دولت رفاه. چشمانداز بیوریدج/تاونی/تیتماس از یک جامعه مهربان، با تأکید بر رفاه جهانی و مسئولیت اجتماعی، در دهههای اخیر به طور عمدهای تضعیف شده است. فردگرایی رقابتی به اجماع حاکم تبدیل شده و تابوهای مربوط به وابستگی قویتر شده است.
فراتر از خدمات مشتری. تجاریسازی مراقبت، با تأکید بر "حس همدلی" و "شاخصهای شفقت"، درک سطحی از مهربانی را منعکس میکند. مهربانی واقعی نمیتواند تولید یا تحمیل شود؛ بلکه باید از یک تمایل واقعی برای ارتباط با دیگران و کاهش رنج آنها ناشی شود.
8. نقش آسیبپذیری در پرورش مهربانی
همه در هر مرحلهای از زندگی خود آسیبپذیر هستند؛ همه در برابر بیماری، حادثه، تراژدی شخصی، واقعیتهای سیاسی و اقتصادی آسیبپذیرند.
آسیبپذیری مشترک. آنچه که ما در آن مشترک هستیم، آسیبپذیری ماست؛ این وسیلهای برای تماس بین ماست، آنچه که ما به طور بنیادی در یکدیگر شناسایی میکنیم. قبل از اینکه ما موجودات جنسی باشیم، ما موجودات آسیبپذیر هستیم؛ در واقع، قدرت خواستههای ما ناشی از ناتوانی و وابستگی اولیه ماست.
تروما از نگرانی. اولین تروما شکلدهنده کودک، آگاهی فزاینده او از نیاز به دیگران است. کودک نیازمند، تروما از نگرانی را تجربه میکند ("چگونه میتوانم از مادر خود مراقبت کنم تا او از من مراقبت کند؟") که مهربانی طبیعی او را به وجود میآورد.
دور شدن از مهربانی. این نگرانی و اشکال بعدی مهربانی که از آن ناشی میشود، به راحتی میتواند دور شود. این دور شدن را ما خودکفایی مینامیم و وقتی بخواهیم آن را پاتولوژیک کنیم، آن را نارسسیسم مینامیم. لذت مهربانی این است که ما را با دیگران متصل میکند؛ اما ترس از مهربانی این است که ما را به شدت آگاه میسازد از آسیبپذیریهای خود و دیگران.
9. فراتر از احساسات: یک چشمانداز قوی از مهربانی
مهربانی این است که مردم را همانطور که هستند ببینیم و نه آنطور که میخواهیم باشند.
مهربانی و نفرت. تنها از طریق نفرت است که روابط بین افراد از خیال به واقعیت منتقل میشود، به امکان تبادل واقعی. مهربانی واقعی، احساس همدلی واقعی، شامل نفرت و مورد نفرت قرار گرفتن است—یعنی واقعاً احساس کردن ناامیدیهای موجود—و از این طریق به یک رابطه واقعیتر دست مییابیم.
خطرات احساسات. احساسات، بیرحمی به شیوهای دیگر است. مهربانیهای کاذب یا جادویی، ادراکات ما از دیگران را تحریف میکند، غالباً با احساساتی که برای اجتناب از تعارض به وجود میآید. احساسات راهی برای اجتناب از واقعیتهای دشوار ارتباط انسانی است.
مهربانی قوی. نسخهای قویتر از مهربانی از طریق ناامیدی و نفرت ممکن میشود تا مهربانیای که برای انکار چنین احساساتی سازماندهی شده است. مهربانی از این نوع اجازه میدهد تا دوگانگی و تعارض وجود داشته باشد در حالی که مهربانیهای کاذب یا جادویی ادراکات ما از دیگران را تحریف میکند، غالباً با احساساتی که برای اجتناب از تعارض به وجود میآید.
خلاصه نقدها
کتاب دربارهی مهربانی نظرات متنوعی را به خود جلب کرده و امتیازاتی بین ۱ تا ۵ ستاره دریافت کرده است. بسیاری از خوانندگان به دیدگاه تاریخی و بینشهای ارائهشده در مورد مهربانی ارج مینهند و به تفکر برانگیز بودن این کتاب اشاره میکنند. با این حال، برخی از آنها تمرکز زیاد بر روانتحلیلگری فرویدی و مفاهیم انتزاعی را ناخوشایند مییابند. منتقدان به سبک نوشتاری خشک و تأکید بیش از حد بر فلسفه غربی اشاره میکنند. اما نظرات مثبت به بررسی کتاب در مورد آسیبپذیری، همدلی و اهمیت مهربانی در جامعهی مدرن تأکید دارند. بهطور کلی، خوانندگان این کتاب را از نظر فکری تحریککننده میدانند، اما گاهی اوقات پیگیری آن چالشبرانگیز است.
دیگران نیز خواندهاند
سؤالات متداول
What is "On Kindness" by Adam Phillips and Barbara Taylor about?
- Explores the history and psychology of kindness: The book examines how kindness has been understood, valued, and practiced throughout Western history, from ancient philosophy to modern times.
- Investigates the decline of kindness: Phillips and Taylor analyze why kindness has become suspect or marginalized in contemporary society, often seen as weakness or naivety.
- Blends history and psychoanalysis: The authors combine historical analysis with psychoanalytic theory to explore the roots and fate of kindness in human development and culture.
- Argues for kindness as essential: The book contends that kindness is fundamental to human well-being and social connection, yet is often repressed or undervalued in modern life.
Why should I read "On Kindness" by Adam Phillips and Barbara Taylor?
- Challenges modern assumptions: The book questions the prevailing belief that humans are fundamentally selfish, offering a nuanced perspective on human nature.
- Offers historical insight: It provides a rich historical context for understanding how attitudes toward kindness have evolved, including the influence of religion, philosophy, and economics.
- Deepens psychological understanding: Through psychoanalytic insights, the book explores why people struggle with both giving and receiving kindness.
- Encourages self-reflection: Readers are prompted to reconsider their own attitudes toward kindness, vulnerability, and connection in personal and societal contexts.
What are the key takeaways from "On Kindness" by Adam Phillips and Barbara Taylor?
- Kindness is both natural and risky: While humans have an innate capacity for kindness, it exposes us to vulnerability and is often feared or avoided.
- Modern society undervalues kindness: Competitive individualism and suspicion of motives have made kindness seem outdated or even dangerous.
- Childhood is central: The book argues that children are naturally kind, but this instinct is often suppressed or distorted as they grow up in contemporary society.
- Kindness is complex and ambivalent: True kindness involves acknowledging both our own and others’ vulnerabilities, and is intertwined with aggression, desire, and ambivalence.
How do Adam Phillips and Barbara Taylor define "kindness" in "On Kindness"?
- Sympathetic identification: Kindness is described as an instinctive, sympathetic identification with the vulnerabilities and attractions of others.
- Open-heartedness: The authors use the Victorian term "open-heartedness" to capture the expansive, connecting quality of kindness.
- Not mere self-sacrifice: Unlike some religious or moral traditions, the book emphasizes that kindness is not about self-denial, but about mutual recognition and pleasure.
- A form of pleasure: Kindness is seen as a source of deep satisfaction and well-being, not just a moral duty.
What is the historical evolution of kindness according to "On Kindness"?
- Ancient roots: Kindness was central to Stoic and early Christian thought, seen as a natural human delight and a social glue.
- Christian transformation: Christianity universalized kindness (caritas), but also linked it to self-sacrifice and original sin, complicating its role.
- Enlightenment debates: Thinkers like Hobbes, Hume, Smith, and Rousseau debated whether kindness was natural or egoistic, with Rousseau emphasizing its roots in childhood.
- Modern decline: The rise of capitalism, individualism, and scientific skepticism led to the marginalization and feminization of kindness, often relegating it to women and children.
How does "On Kindness" by Adam Phillips and Barbara Taylor connect kindness to psychoanalysis?
- Kindness and childhood: The book draws on psychoanalytic theory to argue that kindness originates in early relationships, especially between parents and children.
- Ambivalence and aggression: Psychoanalysis reveals that kindness is intertwined with aggression, rivalry, and ambivalence, not simply pure or innocent.
- Kindness as a developmental challenge: Growing up involves both learning kindness and learning to manage the risks and frustrations it brings.
- The role of fantasy and reality: Psychoanalysis shows how magical or sentimentalized kindness can be a defense against real, complex relationships.
What is the "kindness instinct" as discussed in "On Kindness"?
- Innate but fragile: The authors suggest that humans have an instinct for kindness, but it is easily undermined by fear, trauma, or social pressures.
- Linked to vulnerability: The instinct for kindness is rooted in our shared vulnerability and dependence on others, especially in childhood.
- Complicated by desire and aggression: Kindness is not separate from other instincts like sexuality and aggression; it is shaped by them.
- Needs cultural support: For the kindness instinct to flourish, it requires validation and modeling from adults and society.
How does "On Kindness" explain the ambivalence people feel toward kindness?
- Fear of vulnerability: Kindness exposes us to others’ needs and our own, which can feel threatening or overwhelming.
- Suspicion of motives: Modern culture often interprets kindness as self-serving, manipulative, or a sign of weakness.
- Cultural taboos: Independence and self-reliance are prized, making mutual belonging and dependence taboo.
- Psychological defenses: People develop rationalizations and defenses to avoid the discomfort of giving or receiving kindness.
What role does childhood play in the development of kindness in "On Kindness"?
- Natural kindness in children: The book argues that children begin life with a strong instinct for kindness and concern for others.
- Socialization and loss: As children grow, societal pressures and adult anxieties can suppress or distort this natural kindness.
- Trauma of failed kindness: When children’s attempts at kindness (especially toward parents) fail, it can lead to disillusionment or self-doubt.
- Importance of adult support: Adults and society must help children maintain faith in their kindness, or risk losing a key source of happiness.
How does "On Kindness" critique modern society’s treatment of kindness?
- Kindness as weakness: In contemporary culture, kindness is often seen as a liability, associated with losers or the powerless.
- Marketization and bureaucracy: The book criticizes how kindness is commodified in customer service or measured in "compassion indexes," stripping it of authenticity.
- Erosion of communal bonds: Competitive individualism and economic pressures undermine the social fabric that supports kindness.
- Feminization and marginalization: Kindness is often relegated to women, children, or care professionals, rather than being a universal human value.
What are the psychoanalytic insights on the relationship between kindness, aggression, and sexuality in "On Kindness"?
- Kindness and aggression are linked: The book, drawing on Freud and Winnicott, argues that real kindness must acknowledge and integrate aggression and ambivalence.
- Sexuality complicates kindness: Adult desire often splits affection and sensuality, making kindness in intimate relationships fraught with conflict.
- Magical vs. real kindness: Sentimental or "magical" kindness avoids conflict and reality, while genuine kindness can withstand frustration and hatred.
- Developmental necessity: Experiencing and surviving both love and hate in relationships is essential for mature, robust kindness.
What practical advice or methods does "On Kindness" by Adam Phillips and Barbara Taylor offer for cultivating kindness?
- Recognize ambivalence: Accept that kindness involves risk, vulnerability, and sometimes conflict; it is not about being selfless or perfect.
- Value ordinary kindness: Focus on everyday acts of kindness, not just heroic or saintly examples.
- Support children’s kindness: Encourage and model kindness in children, helping them navigate its challenges and disappointments.
- Resist cultural cynicism: Challenge the societal narratives that equate kindness with weakness or self-interest, and reclaim its value as a source of pleasure and connection.
What are the best quotes from "On Kindness" by Adam Phillips and Barbara Taylor, and what do they mean?
- “Kindness, we will argue in this book—not sexuality, not violence, not money—has become our forbidden pleasure.”
- This highlights how kindness, once central, is now repressed or taboo in modern culture, despite being deeply pleasurable.
- “We mutually belong to one another.”
- A reminder that human beings are fundamentally interconnected, and that the good life reflects this truth.
- “People are leading secretly kind lives all the time but without a language in which to express this, or cultural support for it.”
- Suggests that kindness persists beneath the surface, even when society fails to recognize or support it.
- “It is kind to see people as they are and not as one would like them to be.”
- Emphasizes that real kindness involves accepting others’ realities, not idealizing or trying to change them.
- “Acts of kindness demonstrate, in the clearest possible way, that we are vulnerable and dependent animals who have no better resource than each other.”
- Underlines the essential, mutual nature of kindness and its role in human survival and flourishing.